我们通过以下2点，可以显现出我国家庭教育不存在的一些缺陷之处，这些缺陷某种程度影响着孩子的健康成长，因此，期望父母们一定要留意了：缺陷一：童年。大家常常感叹：现在的孩子没童年、没幸福。只要入了学校就没好日子。在进幼儿园前，父母们怀著许多梦想，让孩子弹琴、画画、唱歌、唱歌一入学校，入了考试圈，很多父母就解散先前的游戏。
当然自学也不是为了给孩子幸福，而是竭尽了许多幻想。渐渐地，现实让他们梦斩，到了初中，那些美丽的幻想中的嗜好之后被斩尽杀绝。只剩的是厌。正如孩子们所说：起得最先的是我，睡得最晚的是我，最苦的是我，最累的是我，是我，是我，还是我。
快乐是一种体验，享用着教育的快乐，这是教育的一种境界。质问孩子快乐吗？答案是不。可孔子《论语学记》首篇就说道：习而时习之，不亦乐乎！自学应该是幸福的呀。为什么无法让孩子在游戏、活动、嬉戏中自学呢？为什么关口在书房才叫自学呢？我们的父母，要推崇孩子的心理幸福指数啊！缺陷二：联合自学。
都说道父母是孩子的榜样。一般来说杰出孩子茁壮为优秀人才的背后，总能寻找温馨人与自然家庭的影子。
某种程度，一个人构成不完善的人格，也可以从其家庭中寻找充满著冲突和对立的因素。父母们把孩子送往小学、中学时，总讨厌说道：老师，这孩子仅有转交你啦，拜托啦！其潜台词是与我无关啦。只不过，意味著不是如此就行的。撬动地球的手，就是推展发祥地的手。
好的家庭往往预示着父母与孩子的联合茁壮；怕的家庭往往给孩子负面影响。身教远大于言教。
父母有多少工夫在家读书，家中有多少书，培育出有的孩子境界是不一样的。没书香家庭，哪有书香校园，书香社会？父母不变革又怎么确信孩子成龙、成凤？学习型的家庭中，父母与孩子是联合茁壮，甚至相互影响的。他们往往有一些顺利的影响方式，如亲子共读，亲子通信，描写茁壮故事等。
父母的茁壮和孩子的茁壮一样，是没有止境的过程。父母的不断进步、大大自学，对孩子的影响是无形而深刻印象的。小结：当然，关于我国家庭教育的缺陷之处，意味著好比裁决2点。
以后再行总结吧！涉及读者论：我国错误的家庭教育观念我们说道如何一个事物都是得当的，所谓物极必反就是这个道理。孩童时代蒙受的教育影响着人的一生，儿童对世界的最初了解源自父母，家庭教育的影响对人刻骨铭心。
较好的家庭教育不利于孩子的健康成长，而家庭教育过长过严均有误，父母们必需掌控好这个度。中国家庭教育vs美国家庭教育的2大差异关于中国的家庭教育和美国家庭教育之间的话题总是教育界的众多话题，对于民主公平、对外开放权利。
的美国家庭教育而言，我们总是很憧憬。通过家庭成员关系和育儿观这2方面的差异分析，我们可以显现出，中国的家庭教育的确不存在一些不当之处。浅谈当今中国家庭教育不存在的一些不当现状家庭教育所指的是在家庭对话过程中父母对子女的茁壮发展所产生的教育影响，也是全社会各个教育环节中最重要的一环。可以说道，家庭教育是一门科学，是教育学的一个最重要分支。
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